PLATx: 疫情期間的應急校園設計與戶外學習構想
April 20th, 2021
Mount Diablo School District, CA
隨著美國學校準備重新開放面對面學習模式，學校師生迫切需要戶外學習空間。作為PLATx倡議的一部分，PLAT Studio正積極參與相關志願服務和公益活動。這是一項由非營利組織美國綠色校園協會（Green Schoolyards America, GSA）創造的全國性的景觀建築設計師與各地學校的合作。透過GSA的協調，PLAT最近與Bay Tree Design的志願者Lauren Freels及Mount Diablo 學區合作，協助三所學校乃至整個學區構想長期願景和迫在眉睫的戶外教室解決方案。
我們參觀了三所學校並且與學校領導進行了交流。從中我們了解了這些場地和社區的關係，聽取了學校工作人員對挑戰和機遇的看法。在我們進行實地考察後不到一周，這三所學校都迎來了學生返校。我們討論出的即時解決方案由校長推薦給了老師們。
在使用了GSA志願者Sean Corriel打造的增強現實技術（augmented reality, AR）之後，設計師和工作人員能夠實時可視化戶外教室。
這些討論結果將會整理成設計文本，為每所學校提供三個讓學生在戶外學習的方案。第一個方案是零成本，第二個是低成本，第三個是作為資金籌措基礎的長遠規劃。設計文本將由PLAT Studio和Lauren Freels完成，並由GSA工作人員進行最終審查。
我們很開心有這樣一個協助當地學校的合作契機。 PLAT Studio非常期待看到老師和學校行政人員將如何在疫情期間甚至疫情后帶領學生們到戶外學習！
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